मी मुख्याध्यापक झालो तर निबंध Mi Mukhyadhyapak Zalo Tar Essay In Marathi

Mi Mukhyadhyapak Zalo Tar Essay In Marathi “मी मुख्याध्यापक झालो तर” असा निबंध मराठी” हे आमच्या वेबसाइटवर आपले स्वागत आहे, येथे “मी मुख्याध्यापक झालो तर” या उत्कृष्ट विचारपूर्ण विषयावर सोप्या शैलीतला निबंध प्रस्तुत केला गेलेला आहे. आपल्या जीवनातील सातत्याने आणि प्रगतिच्या मार्गावर जाण्याच्या संकल्पनेने आपल्याला मुख्याध्यापकाच्या प्रतिसादांच्या आणि उत्कृष्टतेच्या परिप्रेक्ष्यातून सामील होण्याची संधी आहे. आपल्या उद्देश्यांच्या माध्यमाने, आपल्याला अध्यापकपदाच्या निकटच्या दृष्टिकोनातून मानव सेवेच्या उद्दिष्टांच्या अर्थाने सामर्थ्य असण्याची संधी दिली आहे. आपल्याला सोप्या आणि संक्षिप्त भाषेत, मुख्याध्यापकपदाच्या महत्त्वाच्या आणि आपल्या संघटनेच्या विविध पहिल्या व्यक्तिमत्त्वाच्या सामर्थ्याच्या परिप्रेक्ष्यातून अवगणनेतून आपल्याला सामर्थ्य होईल व आपल्याला उपक्रमण्याची प्रेरणा मिळवण्याची संधी आहे.

मी प्राचार्य झालो तार यांचा मराठीतील 200 शब्दांचा निबंध

मी मुख्याध्यापक झाल्यास…

शिक्षण जगत एक महत्वपूर्ण भूमिकेत आपल्याला मुख्याध्यापक म्हणून नियुक्त केल्यास, त्या वेळी आपल्याला समाजातील नेतृत्वाच्या महत्वपूर्ण आणि जबाबदारीभरपूर कामाची आवश्यकता असेल. मुख्याध्यापकाच्या पदावर पूर्ण जिंकण्यासाठी व्यक्तिगत गुण, नैतिक मूल्ये, विश्वास आणि उत्साह यांच्या साथी व्यावसायिक क्षमता असणे आवश्यक आहे.

प्रथमत: शिक्षण प्रतिष्ठानच्या उच्चतम गुणस्तराच्या आढाव्याच्या कामाच्या दिशेने माझ्या मुख्याध्यापक म्हणून अनेक पहिल्या गोष्टी केल्यास. शिक्षकांच्या विकासासाठी विशेष कार्यशील वातावरण सृजन करण्याच्या क्षमतेची आवश्यकता असल्यास, शिक्षकांना उन्नतीसाठी मार्गदर्शन करण्याच्या कामाच्या संवादद्वारे माझ्या मुख्याध्यापक पदाची उपलब्धता असावी.

दुसरे: विद्यार्थ्यांच्या आशयांच्या आकाराची शिक्षा देण्यात आपल्याला महत्वपूर्ण भूमिका म्हणजे शिक्षणक्रमाची योजना आणि विकसित करण्यात योग्य उपाय निवडणे. छात्रांच्या विकासासाठी उपायोगी प्रोजेक्ट्स, कार्यक्रमे, व्यायाम, कला, शैक्षिक संगणकांची वापरे यासाठी आपल्याला नेतृत्व करण्याची आवश्यकता असेल.

तिसरे: शिक्षणाच्या क्षेत्रातील आपल्याला नेतृत्व करताना नैतिक मूल्यांची शिक्षणे आपल्याला आवश्यक आहेत. शिक्षणाच्या क्षेत्रात अनुशासन, जवळपास आणि लोकप्रियता यांची शिक्षणे विचारल्यास, छात्रांना सहयोग करण्यात योग्य आहे, त्यासाठी आपल्याला महत्वपूर्ण आहे.

चौथे: विद्यार्थ्यांना वाढवावयाच्या गोष्टींच्या प्रत्येक विषयाच्या प्रक्रियेतील स्थिरतेच्या दिशेने माझ्या मुख्याध्यापक म्हणून आपल्याला केलेल्या आवश्यक आहे. विविध प्रश्नपत्रिका, प्रोजेक्ट्स, विश्लेषणे, प्रस्तावना, विचार-विमर्श, प्रतियोगिता यांच्या प्रमाणात निष्कर्षकरण्यात आपल्याला विशेष रुची असल्यास, विद्यार्थ्यांना उत्तम प्रदर्शनाच्या संधी देण्याच्या वातावरणाच्या निर्माणात आपल्याला सहाय्यक.

शिक्षण क्षेत्रात मुख्याध्यापक म्हणजे आपल्याला सामाजिक जबाबदारी ही योग्यता आपल्याला असावी. आपल्याला विद्यार्थ्यांच्या करिअरच्या संधी देण्याच्या क्षमतेची आवश्यकता आहे. त्याचे आपले नेतृत्व, मार्गदर्शन आणि प्रेरणासाठी सार्वजनिक जीवनात पनपण्याच्या योग्यतेची आवश्यकता आहे.

सार्वजनिक जीवनातील माझ्या मुख्याध्यापक पदाच्या दायित्वांच्या प्रत्येक विषयात आपल्याला सामाजिक आणि नैतिक प्रभाव असणे आवश्यक आहे. माझ्या मुख्याध्यापक म्हणून, मी विद्यार्थ्यांना सहाय्य करतो, त्याच्या विकासाच्या मार्गात प्रेरित करतो आणि शिक्षण प्रतिष्ठानाच्या उच्चतम गुणस्तराच्या शिक्षणाच्या दिशेने सामाजिक बदलाव करतो.

असा मुख्याध्यापक झाल्यास, माझ्या हातातल्या संकल्पनांची यशस्वी परिप्रेक्ष्यात विकसित होईल. शिक्षण क्षेत्रातील माझे योगदान सामाजिक विकासाच्या मागण्यांना संपूर्ण करण्याची उमेद करतो. “मी मुख्याध्यापक झाल्यास…” ही स्वप्नांची आपल्याला सजीव करण्याच्या विचारात, नेतृत्व आणि शिक्षणाच्या माध्यमातून सामाजिक विकास करण्याच्या दिशेने योग्य योग्यता आणि प्रक्रियेच्या आवश्यकता आहे.

मी प्राचार्य झालो तार यांचा मराठीतील 300 शब्दांचा निबंध

मी मुख्याध्यापक झाल्यास…

शिक्षणाच्या संगणकाच्या डेस्कवर उच्च आणि महत्वपूर्ण पदावर आपल्याला नियुक्त केल्यास, तेव्हा आपल्याला समाजाच्या सार्वजनिक सेवेच्या उच्च जबाबदारीची आणि नेतृत्वाची गरज असेल. आपल्याला ह्या पदावर सामाजिक परिवर्तन अथवा सुधारणेच्या मागण्यात येणार्या सगळ्या संकल्पनांच्या मार्गदर्शनाची आवश्यकता असेल.

आपल्याला पहिल्यांदा, शिक्षकांच्या विकासासाठी उत्तरदायित्व घेतल्याची आवश्यकता आहे. शिक्षकांना शैक्षणिक विकास कसा साधावा त्याच्या समस्यांचे समाधान करण्यात आपल्याला नेतृत्व करण्याची आवश्यकता आहे.

दुसरे, विद्यार्थ्यांच्या संगणकाच्या विकासासाठी आपल्याला महत्वपूर्ण भूमिका असावी. छात्रांना शैक्षणिक विकासाच्या विविध प्रक्रियांच्या मार्गदर्शनाची आवश्यकता आहे, उन्नत शिक्षण पद्धत्या, प्रोजेक्ट्स, व्यायाम, कला, आणि अन्य उपायोगी कार्यक्रमांच्या माध्यमातून.

तिसरे, आपल्याला विद्यार्थ्यांना नैतिक मूल्ये आणि सहयोगाची महत्वपूर्ण गोडी आहे. शिक्षण प्रक्रियेत अनुशासन, अनुभव, आणि प्रेरणा यांच्या मार्गदर्शनाची आवश्यकता आपल्याला असेल.

चौथे, शिक्षणाच्या क्षेत्रात स्थिरतेच्या दिशेने आपल्याला विद्यार्थ्यांच्या संकल्पनांच्या विकासात मदत करण्याची आवश्यकता आहे. प्रश्नपत्रिका, प्रोजेक्ट्स, प्रतियोगिता, विचार-विमर्श, विद्यार्थ्यांच्या प्रदर्शनाच्या संधी देण्याच्या मार्गदर्शनातून आपल्याला नेतृत्व करण्याची आवश्यकता आहे.

एका मुख्याध्यापक म्हणजे आपल्याला सामाजिक जबाबदारी आणि नेतृत्व असणे आवश्यक आहे. आपल्याला विद्यार्थ्यांना सहाय्य करण्याच्या आपल्या योग्यतेच्या मार्गदर्शनाची आवश्यकता आहे, विद्यार्थ्यांच्या उन्नतीसाठी उत्तरदायित्व आणि नेतृत्व वाचवण्याची.

मी मुख्याध्यापक झाल्यास, माझ्या सामाजिक विकासाच्या संकल्पनांच्या दिशेने सामाजिक परिवर्तन कसा सुरू करावा, त्याच्या साधनातून माझे योगदान सामाजिक सुधारणेच्या मागण्यांना संपूर्ण करण्याची दिशा निर्माण करावी.

मी प्राचार्य झालो तार यांचा मराठीतील 500 शब्दांचा निबंध

मी प्राचार्य झालो तर…

शिक्षण क्षेत्रात प्राचार्य बनणे ही एक महत्त्वाची जबाबदारी आहे, ज्यासाठी नेतृत्व, समर्पण आणि विद्यार्थी आणि संस्थेचे भविष्य घडविण्याची वचनबद्धता आवश्यक आहे. मी प्राचार्याच्या भूमिकेत पाऊल ठेवत असताना, माझी दृष्टी शैक्षणिक उत्कृष्टता, सर्वांगीण विकास आणि सकारात्मक परिवर्तनाच्या उत्कटतेने प्रेरित होते.

सर्व प्रथम, मुख्याध्यापक या नात्याने, माझी सर्वात मोठी जबाबदारी ही शिक्षकांची वाढ आणि विकास असेल. व्यावसायिक वाढीला चालना देणारे आणि सतत शिकण्यास प्रोत्साहन देणारे वातावरण तयार करणे हे माझे प्राधान्य असेल. शिक्षकांना त्यांच्या उत्कृष्टतेचा पाठपुरावा करण्यासाठी मार्गदर्शन आणि सहाय्य प्रदान करणे, आणि कार्यशाळा, प्रशिक्षण सत्रे आणि त्यांच्या अध्यापन पद्धती वाढविण्यासाठी सहयोग सुलभ करणे, संस्थेच्या शैक्षणिक गुणवत्तेच्या सर्वांगीण सुधारणास हातभार लावेल.

दुसरे म्हणजे, विद्यार्थ्यांच्या शैक्षणिक प्रवासात मुख्याध्यापकांची महत्त्वाची भूमिका मी ओळखतो. सर्व विद्यार्थ्यांच्या विविध गरजा आणि कलागुणांची पूर्तता करणारे समृद्ध आणि सर्वसमावेशक शैक्षणिक वातावरण निर्माण करणे हे माझे उद्दिष्ट आहे. नवनवीन अध्यापन पद्धती लागू करणे, आंतरविद्याशाखीय प्रकल्पांचा परिचय करून देणे आणि शिकण्याचे अनुभव वाढविण्यासाठी तंत्रज्ञानाचा समावेश करणे हे माझ्या दृष्टिकोनाचे केंद्रस्थान असेल. अभ्यासक्रमेतर क्रियाकलाप, क्रीडा, कला आणि समुदाय सहभागासाठी संधी देऊन, मी विद्यार्थ्यांचा सर्वांगीण विकास सुनिश्चित करेन.

शिवाय, नैतिक मूल्ये आणि नैतिक मार्गदर्शन हे शिक्षणाच्या क्षेत्रात सर्वोपरि आहेत. प्राचार्य म्हणून, मी कर्मचारी आणि विद्यार्थी या दोघांमध्ये मजबूत नैतिक तत्त्वे, सचोटी आणि सहानुभूती निर्माण करण्यासाठी वचनबद्ध आहे. आदर, प्रामाणिकपणा आणि सामाजिक जबाबदारीची संस्कृती वाढवणे केवळ शैक्षणिक यशासाठीच नव्हे तर संस्थेतील प्रत्येक व्यक्तीच्या चारित्र्य निर्मितीमध्ये देखील योगदान देईल.

याव्यतिरिक्त, शैक्षणिक प्रक्रियेच्या प्रत्येक पैलूमध्ये स्थिरता राखणे आवश्यक आहे. विद्यार्थ्यांना परीक्षेची तयारी, प्रोजेक्ट सबमिशन आणि सातत्यपूर्ण आणि निष्पक्षतेने कौशल्य मूल्यांकनाद्वारे मार्गदर्शन करणे हा माझ्या भूमिकेचा अविभाज्य भाग असेल. सुव्यवस्थित परीक्षा प्रक्रिया, वेळेवर मूल्यमापन आणि अचूक रेकॉर्ड-कीपिंग सुनिश्चित करणे सुरळीत शैक्षणिक कामकाजास हातभार लावेल.

मुख्याध्यापकाची भूमिका शाळेच्या परिसरापलीकडेही आहे. पालक, स्थानिक समुदाय आणि इतर शैक्षणिक संस्थांशी मजबूत संबंध निर्माण करणे आवश्यक आहे. नियमित संवाद, पालक-शिक्षक सभा आणि सहयोगी उपक्रम विद्यार्थ्यांच्या यशासाठी आपुलकीची आणि सामायिक जबाबदारीची भावना वाढवतील.

शेवटी, प्राचार्य या नात्याने, संस्थेमध्ये सकारात्मक आणि प्रेरणादायी वातावरण निर्माण करण्यासाठी मी समर्पित राहीन. यश साजरे करणे, प्रयत्न ओळखणे आणि विविधता मान्य करणे हा माझ्या नेतृत्वशैलीचा भाग असेल. कर्मचारी आणि विद्यार्थी या दोघांमध्ये वाढीच्या मानसिकतेला प्रोत्साहन दिल्याने सतत सुधारणा आणि आयुष्यभर शिकण्याची संस्कृती वाढेल.

शेवटी, मुख्याध्यापकाच्या भूमिकेत पाऊल टाकणे हा एक विशेषाधिकार आणि शैक्षणिक परिदृश्यावर कायमस्वरूपी प्रभाव टाकण्याची संधी असेल. शिक्षकांच्या वाढीवर लक्ष केंद्रित करून, Mi Mukhyadhyapak Zalo Tar Essay In Marathi विद्यार्थ्यांच्या सर्वांगीण विकासाला चालना देणे, नैतिक मूल्यांचे पालन करणे, स्थिरता सुनिश्चित करणे, समुदायाशी संलग्न राहणे आणि सकारात्मक वातावरणास प्रोत्साहन देणे, मी एक अशी संस्था निर्माण करण्याचा प्रयत्न करेन जी केवळ ज्ञानच देत नाही तर दयाळू, सक्षम बनवते. , आणि जबाबदार व्यक्ती समाजात योगदान देण्यास तयार आहेत. “मी प्राचार्य झालो तर…” हे केवळ विधान नाही; हे परिवर्तन आणि शिक्षणातील उत्कृष्टतेच्या प्रवासासाठी वचनबद्ध आहे.

मी प्राचार्य झालो तार यांचा मराठीतील 1000 शब्दांचा निबंध

जर मी प्राचार्य झालो तर: शिक्षण आणि प्रेरणादायी विचारांना आकार देणे

शिक्षण क्षेत्रात मुख्याध्यापकाची भूमिका प्रतिष्ठित आणि सखोल प्रभावशाली दोन्ही असते. जेव्हा मी स्वतःला मुख्याध्यापकाच्या पदरात पडण्याची कल्पना करतो, तेव्हा अनेक जबाबदाऱ्या आणि संधी मनात येतात. एक प्रमुख शैक्षणिक नेता, एक दूरदर्शी आणि विद्यार्थी आणि शिक्षक सदस्य या दोघांसाठी मार्गदर्शक बनण्याची आशा हा एक मार्ग आहे ज्यावर मी चालण्यास उत्सुक आहे. जर मला प्राचार्य व्हायचे असेल, तर माझे ध्येय असे शैक्षणिक वातावरण तयार करणे असेल जे उत्कृष्टता, नवकल्पना आणि सर्वांगीण वाढीला चालना देईल.

पहिली गोष्ट म्हणजे शिक्षक हा कोणत्याही शैक्षणिक संस्थेचा कणा असतो. प्राचार्य या नात्याने माझे एक प्राथमिक उद्दिष्ट शिक्षक कर्मचार्‍यांना अटूट समर्थन आणि व्यावसायिक विकासाच्या संधी प्रदान करणे हे असेल. भविष्य घडवण्यात त्यांची महत्त्वाची भूमिका ओळखून, मी सतत शिकण्याची संस्कृती जोपासण्याचा, शिक्षकांना कार्यशाळा, परिषदा आणि प्रशिक्षण सत्रांमध्ये सहभागी होण्यासाठी प्रोत्साहित करण्याचा प्रयत्न करेन. अद्ययावत शिक्षण पद्धती आणि तांत्रिक प्रगतीसह अद्ययावत राहून, शिक्षक विद्यार्थ्यांना आधुनिक आणि समृद्ध शिक्षण अनुभव प्रदान करू शकतात. सहयोगी धड्यांचे नियोजन, समवयस्क निरीक्षणे आणि मार्गदर्शन कार्यक्रम हे एका सामायिक उद्दिष्टाने एकत्रितपणे एक मजबूत आणि एकसंध शिक्षकवृद्धीसाठी अविभाज्य असतील: विद्यार्थ्यांचे यश.

शिक्षकांना सक्षम बनवण्यासोबतच, प्राचार्य म्हणून माझे लक्ष स्वतः विद्यार्थ्यांवर असेल. शिक्षण हे केवळ पाठ्यपुस्तके आणि परीक्षांपुरते मर्यादित नाही; हे गंभीर विचार, सर्जनशीलता आणि सहानुभूती करण्यास सक्षम असलेल्या चांगल्या गोलाकार व्यक्तींचे पालनपोषण करण्याबद्दल आहे. हे साध्य करण्यासाठी, मी एक विद्यार्थी-केंद्रित दृष्टीकोन चॅम्पियन करीन, वैयक्तिक शिक्षण शैली आणि आवडीनुसार शिक्षण तयार करेन. समावेश आणि विविधता साजरी केली जाईल, असे वातावरण तयार केले जाईल जेथे प्रत्येक विद्यार्थ्याला मूल्य आणि आदर वाटेल.

सर्वांगीण विकासाला चालना देण्यासाठी, मी एका चांगल्या गोलाकार अभ्यासक्रमाची वकिली करेन ज्यामध्ये केवळ शैक्षणिक विषयच नाहीत तर कला, क्रीडा आणि समुदाय सेवा यांचाही समावेश आहे. अभ्यासक्रमेतर उपक्रम आणि क्लब भरभराट होतील, Mi Mukhyadhyapak Zalo Tar Essay In Marathi ज्यामुळे विद्यार्थ्यांना त्यांची आवड जाणून घेता येईल, नेतृत्व कौशल्ये विकसित होतील आणि चिरस्थायी मैत्री निर्माण होईल. वर्गाच्या पलीकडे शिकण्याची आवड निर्माण करून, माझे उद्दिष्ट असे पदवीधर तयार करणे आहे जे केवळ शैक्षणिकदृष्ट्या निपुण नसून चांगल्या गोलाकार आणि सामाजिकदृष्ट्या जागरूक व्यक्ती देखील आहेत.

नैतिक मूल्ये आणि चारित्र्य शिक्षण हे यशस्वी शैक्षणिक संस्थेचे आधारस्तंभ आहेत. एक प्राचार्य म्हणून, मी शालेय जीवनातील प्रत्येक पैलूमध्ये सचोटी, प्रामाणिकपणा आणि करुणा याच्या महत्त्वावर जोर देईन. मूल्य-आधारित शिक्षण अभ्यासक्रमात समाकलित करून आणि नैतिक निर्णय घेण्यावर कार्यशाळा आयोजित करून, विद्यार्थी एक मजबूत नैतिक कंपास विकसित करतील जे त्यांच्या कृतींना वर्गाच्या आत आणि बाहेर मार्गदर्शन करेल. दयाळू कृत्ये, सामुदायिक सेवा प्रकल्पांना प्रोत्साहन देणे आणि आदर आणि सहानुभूतीच्या संस्कृतीला प्रोत्साहन देणे विद्यार्थ्यांच्या वैयक्तिक वाढीस आणि सामाजिक योगदानास हातभार लावेल.

प्राचार्याची भूमिका शैक्षणिक बाबींच्या पलीकडे जाते; त्यात सुरक्षित आणि अनुकूल शिक्षण वातावरण निर्माण करणे समाविष्ट आहे. सुरक्षा उपाय, पायाभूत सुविधांचा विकास आणि तंत्रज्ञानाचे एकत्रीकरण याला सर्वोच्च महत्त्व दिले जाईल. एक आधुनिक आणि सुसज्ज शाळा परिसर प्रभावी अध्यापन आणि शिकण्याची सोय करेल, विद्यार्थ्यांना त्यांच्या बौद्धिक आणि सर्जनशील प्रयत्नांसाठी आवश्यक संसाधनांमध्ये प्रवेश मिळेल याची खात्री करून.

शिवाय, कोणत्याही शैक्षणिक संस्थेच्या यशासाठी पालक आणि समुदाय यांच्याशी प्रभावी संवाद आणि सहकार्य आवश्यक आहे. नियमित पालक-शिक्षक बैठका, कार्यशाळा आणि खुले संवाद यामुळे शाळा आणि कुटुंबांमधील भागीदारी मजबूत होईल आणि विद्यार्थ्यांच्या सर्वांगीण विकासासाठी एक सहाय्यक नेटवर्क वाढेल. आउटरीच कार्यक्रम, सांस्कृतिक कार्यक्रम आणि सहयोगी प्रकल्पांद्वारे समुदायाला गुंतवून ठेवणे शाळेची महत्त्वाची समुदाय केंद्र म्हणून भूमिका वाढवेल.

प्राचार्य म्हणून माझ्या भूमिकेत, मी तांत्रिक प्रगती स्वीकारण्याच्या महत्त्वावर देखील जोर देईन. आधुनिक शिक्षण साधने, ऑनलाइन संसाधने आणि परस्परसंवादी शिक्षण प्लॅटफॉर्म एकत्रित केल्याने शैक्षणिक अनुभव वाढेल, विद्यार्थ्यांना डिजिटल युगासाठी तयार केले जाईल. डिजिटल साक्षरता आणि गंभीर विचारसरणीला चालना देऊन, विद्यार्थी तंत्रज्ञानाच्या सतत विकसित होत असलेल्या लँडस्केपमध्ये नेव्हिगेट करण्यासाठी अधिक सुसज्ज होतील.

प्रेरणा आणि आत्मसन्मानासाठी मोठ्या आणि लहान अशा दोन्ही कामगिरीचा उत्सव साजरा करणे महत्वाचे आहे. पुरस्कार, प्रमाणपत्रे आणि कौतुक कार्यक्रमांद्वारे शैक्षणिक उत्कृष्टता, नेतृत्वगुण, सर्जनशीलता आणि क्रीडा कामगिरी ओळखून विद्यार्थ्यांमध्ये अभिमान आणि कर्तृत्वाची भावना निर्माण होईल. शिवाय, शिक्षक, कर्मचारी सदस्य आणि पालकांच्या प्रयत्नांची कबुली दिल्याने शाळेच्या समुदायामध्ये कृतज्ञता आणि सौहार्दाची संस्कृती निर्माण होईल.

शेवटी, जर मला प्राचार्य व्हायचे असेल, तर माझी दृष्टी एक अशी संस्था निर्माण करणे असेल जिथे शैक्षणिक उत्कृष्टता, सर्वांगीण विकास आणि नैतिक मूल्ये एकत्रित होतील. शिक्षकांचे सक्षमीकरण करून, विद्यार्थ्यांच्या व्यक्तिमत्त्वाचे पालनपोषण करून, चारित्र्य शिक्षणाला चालना देऊन, Mi Mukhyadhyapak Zalo Tar Essay In Marathi सुरक्षित आणि आधुनिक शिक्षणाचे वातावरण सुनिश्चित करून, पालक आणि समुदायाशी संलग्न राहून, तंत्रज्ञान स्वीकारून आणि यश साजरे करून, मी एक चांगली, दयाळू आणि दयाळू पिढी घडवण्याचा प्रयत्न करेन. दूरगामी विचार करणाऱ्या व्यक्ती. मुख्याध्यापकाची भूमिका केवळ प्रशासकीय नसते; हे शिक्षणाचे शिल्पकार, एक मार्गदर्शक आणि जीवनावर प्रभाव पाडणारे आणि मनाला प्रेरणा देणारे मार्गदर्शक आहे. “मी प्राचार्य झालो तर…” ही शाळेला शिकण्याच्या आणि वैयक्तिक वाढीच्या गतिमान केंद्रात बदलण्याच्या प्रवासाची बांधिलकी असेल.

पुढे वाचा (Read More)